Pendidikan

Mahasiswa UBSI Bekali Siswa SMPN 14 Bekasi dengan Pelatihan Canva untuk Visualisasi Informasi

×

Mahasiswa UBSI Bekali Siswa SMPN 14 Bekasi dengan Pelatihan Canva untuk Visualisasi Informasi

Sebarkan artikel ini

 

Mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika (UBSI) Program Studi Informatika sukses melaksanakan kegiatan Pengabdian Masyarakat (PM) di SMP Negeri 14 Bekasi pada (18/11/2025). Kegiatan ini menyasar siswa sebagai peserta utama dan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam menghasilkan media visual yang menarik dan informatif melalui aplikasi Canva.

 

Mengusung tema “Pemanfaatan Canva sebagai Media Analisis dan Visualisasi Sistem Informasi”, kegiatan ini dirancang agar siswa mampu membuat poster, infografis, hingga materi presentasi yang lebih rapi dan komunikatif. Canva dipilih karena mudah digunakan serta relevan dengan kebutuhan siswa di era digital.

Pelatihan dibagi menjadi dua bagian. Pada sesi pertama, peserta dikenalkan dengan fitur-fitur dasar Canva, pilihan template, dan prinsip dasar desain sederhana. Sesi kedua diisi dengan praktik langsung, di mana siswa membuat poster atau infografis sesuai arahan. Selama kegiatan, siswa terlihat antusias dan aktif bertanya, terutama saat mencoba memadukan warna, ikon, dan teks agar desain mereka lebih menarik.

Ketua pelaksana menyampaikan bahwa pelatihan ini menjadi bekal awal bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas dalam menyajikan informasi. “Kami ingin memberikan pengalaman yang bisa langsung dipraktikkan siswa dalam tugas sekolah mereka. Canva merupakan media yang sederhana namun sangat efektif untuk melatih keterampilan visual dan digital,” ujarnya.

Pihak sekolah pun menyambut baik kolaborasi ini. Guru pendamping menyampaikan apresiasinya atas materi yang diberikan. “Pelatihan seperti ini sangat bermanfaat karena membantu siswa melihat bahwa penyampaian informasi bisa dibuat lebih menarik. Selain itu, aplikasi Canva juga mudah digunakan sehingga mereka bisa langsung mempraktikkannya,” ungkapnya.

Kegiatan berlangsung lancar dan interaktif; terlihat dari semangat siswa saat mencoba membuat desain dan hasil karya mereka yang cukup kreatif. Harapannya, keterampilan ini dapat menjadi modal bagi siswa untuk mendukung proses belajar serta meningkatkan kemampuan literasi digital di lingkungan sekolah.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *